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负责单位：
士官学校
负责人：
汪思思
年度：
2021
级别：
校级
基于四代机的士官职业技术教育军械专业人才培养目标制定及课程体系构建研究
在对四代机装备特点和部队技师岗位职责、能力分析的基础上，拟定士官职业技术教育航空军械专业人才培养目标，并拟制相关课程体系。.
课题组成员：
迟小斐、惠克翔、余 周、郭 航
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负责单位：
士官学校
负责人：
于晶
年度：
2023
级别：
校级
基于工作过程导向的航电专业本科层次士官职业教育课程体系设计研究
通过分析航电专业士官的任职岗位能力需求，以岗位能力为导向确定多维度人才培养目标，基于工作过程导向确定学习领域，构建适合士官本科职业技术教育的课程体系。.
课题组成员：
黄国庆、赵 敬、闫 涛、白雪琪
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负责单位：
士官学校
负责人：
董建勇
年度：
2021
级别：
校级
为战育人指向下航空机务士官学员政治工作能力培养研究
从我校士官培养的现实情况来看，存在重专业素质、专业技能，轻管理能力、政治工作能力，重平时、轻战时等现象，人为造成士官学员素质培养存在“短板”，不利于学员的可持续发展。通过研究此课题，力求对我校人才培养质量的提升提供对策建议。.
课题组成员：
胡明生、姚 俊、陈学梅、高 举
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负责单位：
管院
负责人：
宋志华
年度：
2021
级别：
校级
第四次工业革命背景下装备系统工程课程群建设改革研究
从课程群的角度来看，当前的军队院校的教学内容尚处于第三次工业革命的时代，怎样迎合第四次工业革命的迫切需求，动态构建适应未来的课程群，是迫切需要研究的内容。本研究着眼大数据对课程群的影响与建设对策，研究更加高效的对接机制，使得课程群在严合大纲的情况下，保持活力和年轻，迎接未来需求。 .
课题组成员：
周中良、陈士涛、高杨军、许建虹
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负责单位：
管院
负责人：
王育辉
年度：
2021
级别：
校级
融合培养对军校教员能力素质的挑战与对策
本课题从高等教育理论和职业教育理论两个维度进行分析，总结梳理两种不同类型的教育理论的异同点，研究提出对目前军队院校教员能力的要求与挑战，同时据此提出为提高教学质量，尤其是岗位任职课程的教学质量对应的具体的能力素质方面的意见建议。.
课题组成员：
项华春、张诤敏、王莉莉、冯博宇
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