利用大数据分析，努力构建一体化框架体系，旨在建立一个高效实用的军事体育训练管理平台，促使军事基础训练在科学化、系统化和网络化建设方面发生质的飞跃。.

本课题的研究目标主要有三个：一是对标《教学大纲》培养目标要求，找准当前军事体育教学训练存在问题及影响主要因素。二是结合《教学大纲》课程内容，改革军事体育课程教学模式，用体系化的视角优化构建军事体育课程教学训练、实现体、技能一体化教学模式方案，满足《教学大纲》要求。三是拓展教员队伍师资渠道，破解师资队伍结构和教学训练目标要求不配套现状，现役教员老龄化、士官教员教学能力缺少理论支撑和文职教员教学缺少军味等问题。 .

本研究以新时代军事教育方针为导向，聚焦新形势下军队院校军事基础课程实战化教学训练的现状以及制约的因素，并在此基础上提出对策和建议。其理论意义在于进一步推动院校军事基础教育训练向部队靠拢、向实战聚焦，把院校实战化教学训练提高到一个新的水平。此外，本研究全面分析了军队院校实战化教学所面临的重大而紧迫的现实任务，对于有效提高学员军事技能，使毕业学员能够适应新时期部队建设和未来战争需要。.

以轻武器射击教学创新为目标，结合当前轻武器射击教学现状和虚拟仿真技术在军事训练中的应用情况，研究虚拟仿真技术融入轻武器射击教学带来的优势，对实施实弹模拟仿真教学手段的支撑条件进行梳理，探索基于实弹模拟仿真的轻武器射击教学模式，科学评估实弹模拟仿真手段对教学效果提升的贡献率，为新时期军校学员轻武器射击教学模式创新改革提供借鉴和参考。.

本课题瞄准为战育人使命要求，从课堂教学主阵地出发，对政治理论课教学体系进行探索性重构，凸出军味战味，帮助学员学战研战、知战晓战，提升军校政治理论课对战斗力的“贡献率”。同时，打破传统政治理论课教学单纯的灌输模式，探索信息化、实战化、开放化的教学新理念，提高学员学习兴趣，“聚焦实战、对接实战”，激发学员结合军事应用主动思考理论、实地践行理论的热情，增强学员备战打仗的使命意识，着力培养信念坚定、知识丰富、方法灵活的高素质新型军事人才。.