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搜索结果，共 124 条结果
负责单位：
基础部
负责人：
李清霞
年度：
2021
级别：
校级
“课程思政”视域下大学英语课堂教学评价研究
本研究基于课程思政、教学评价等相关理论，分析大学英语课程思政的教学特点和教学评价原则，讨论大学英语课程思政教学评价的重要意义，调查当前大学英语课程思政教学评价实施情况及效果。在此基础上，探讨大学英语课程思政教学评价标准、策略、方法以及评价结果运用。.
课题组成员：
田文杰、陈彩霞、郭 良、张 亚
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2
负责单位：
基础部
负责人：
袁修久
年度：
2021
级别：
校级
新工科背景下数学类公共基础课程教学模式改革探索
该课题主要以新工科背景下的大学数学类公共基础课程为研究对象，探索可行的教学模式改革，有效地利用信息化网络教学优质资源，探索培养能够适应新工科专业特点的高素质复合型的人才的教学新模式。.
课题组成员：
赵学军、梁放驰、刘妙华、焦红英
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3
负责单位：
研究生院
负责人：
王辉
年度：
2021
级别：
校级
基于提升“三种能力”探索构建研究生新型育人模式机制
本课题紧盯当前军校研究生培养现状，在调研论证基础上，深入剖析研究生培养的深层次问题，从创新改进研究生管理育人模式机制出发，以提升研究生“智能”“技能”“体能”为牵引，对研究生培养的教学准备、拓展深化、考核总结阶段，进行探索设计，强化研究生工程研究型指向，提前对接部队岗位能力需求，不断提升研究生培养质量效益，适应部队形势任务发展。.
课题组成员：
张柳佳、华茂尊、杨景瑞
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负责单位：
士官学校
负责人：
张伟
年度：
2021
级别：
校级
航空机务士官《飞机与发动机维护综合实训》课程教学模式改革研究
本课题对夯实学员第一岗位任职能力，深化学校教学改革创新，提高“升级版”士官人才培养质量，促进航空兵部队保障力、战斗力提升具有较大实践意义。同时，依托本课题的研究成果可为“航空机务士官装备实训课程”教学模式改革提供思路，为我军其它领域和层次装备实践教学模式改革提供理论支撑和改革范例。.
课题组成员：
谢岩甫、朱 丹、任再青、刘建勋
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5
负责单位：
士官学校
负责人：
李军
年度：
2021
级别：
校级
涉密航空装备构造课程的混合式教学模式改革探索与实践
以混合式教学教育理论为牵引，以学校教学改革试点课程《航空发动机构造》为依托，实践探索混合式教学在涉密课程中的应用方法，推进涉密课程的信息化教学改革，以达到提高学员学习积极性、拓宽学员学习维度、锻炼多元智能、提升教学效果的目的。.
课题组成员：
翟旭升、谢 平、吕孟军、李明明
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