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搜索结果，共 181 条结果
负责单位：
导院
负责人：
王崴
年度：
2021
级别：
校极专项
军队院校为战育人金课建设研究
紧扣“金课”建设的要求和理念，构建体现信息技术与教育教学深度融合的课程结构和教学组织模式。从教学内容、教学方法、教学资源、教学团队和考评方式五个方面进行全方位的建设，体现“两性一度”的金品课程建设标准，改变传统“水课”、“木课”和“土课”的方式，不断提升课程质量和水平。.
课题组成员：
瞿 珏、王庆力 、刘海平、邱 盎
49
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203
负责单位：
中心级
负责人：
王莹
年度：
2022
级别：
校级
人工智能进课堂创新研究
构建了人工智能进课堂的典型样态——动态自适应课堂，剖析了动态自适应学习的内涵特征、构建了动态自适应学习支持系统、给出了动态自适应课堂的实施流程。总之，本研究面向智能时代人才培养需要，落实为战育人根本任务，聚焦课堂变革，深化科技赋能，搭建了智能课堂教学环境，设计了智能课堂教学模式，提供了智能课堂实施样态，以期对智能时代课堂变革提供理论借鉴与实践引导。.
课题组成员：
杨宝强、王 涛曹艺鹏、刘 妙
6
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负责单位：
研究生院
负责人：
王辉
年度：
2022
级别：
校级
基于问题导向的研究生学员“2+2”管理教育模式研究
作为军队院校研究生基层管理教育工作者，我们深感抓好管理教育工作对于精英人才队伍建设具有举足轻重的作用，需要立足现有管理教育体系加强研究改进。本文旨在探讨如何改进提高军校研究生管理教育模式，助推提升人才培养质量。.
课题组成员：
张柳佳、赵 辉周立坤、王 鑫
1
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负责单位：
军政系
负责人：
毛珊珊
年度：
2022
级别：
校级
新时代军队院校政治理论课“以战领教 为战育人”教学改革模式研究
深入贯彻习主席重要讲话精神，鲜明立起新时代军事教育方针根本指导，既是当前的头等大事，又是长期的政治任务、战略任务。军队院校政治理论课落实“以战领教 为战育人”的教学改革，着力破解战场需求如何提炼、通识问题如何转化、院校部队如何合作等问题；在按纲施教中融入战场问题，在原则指导中求索复杂问题，在健全机制中深化合作交流。.
课题组成员：
王满棠、封 静杨 珍、关 美
2
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负责单位：
军政系
负责人：
杨生新
年度：
2022
级别：
校级
为战育人导向下军校政治理论金课建设研究
在金课建设大力推进的背景下，军队院校政治理论金课建设必须突出军队特色，强化为战育人的鲜明导向，主动顺应政治理论为战育人金课建设的发展所趋，准确把握政治理论为战育人金课建设的工作重点，切实推进政治理论为战育人金课建设落地生根。.
课题组成员：
杨 柳、王青青、贺加琦、吴丹晨
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