通过在红蓝对抗条件进行空战指挥引导训练，既可以使指挥控制人才掌握我军传统和先进空中作战指挥控制能力，也可以了解强敌空中作战样式、战术战法，从而相互借鉴、相互碰撞，形成既不丢失我军优良指挥控制方式方法，亦能汲取强敌优势做法完善我指挥控制的有效机制。因此进行红蓝对抗条件下进行空中作战指挥控制模拟训练对学员指挥控制能力的提升有着深刻现实意义，通过这种模式训练也可对空中作战样式和方法起到理论指导的作用。.

研究分析美军ATC课程教学模式和民航空管人才培养经验，针对我军航管教学模式中的不足之处,结合部队实战实训的航管工作实际，研究提出有效促进学员岗位能力生成的教学模式，缩短学员毕业后的岗位适应期，对加速部队战斗力生成具有重大现实意义。 .

本课题以空军最新颁布的法规为依据，以当前正在进行的航空管制体制改革为背景，立足作战指挥和航空管制发展要求，着眼于学员航空管制值班技能的培养，通过探索《航空管制值班模拟训练》课程新的教学模式，改革当前教学过程中存在的弊端，进一步提升教学效率，使学员初步具备胜任空军航空兵部队飞行管制参谋首次任职岗位要求，为学员到部队后尽快适应工作岗位打下坚实的基础。.

从专业建设的人才培养目标、专业课程体系、教材使用、师资队伍、实习实训实验基地建设五个核心要素入手，对标联合作战人才能力培养和知识需求，根据存在问题，按照五个核心要素提出改进、优化的具体实施要求和建设内容，为培养善谋略、会筹划、能打仗的航管人才提供支撑。.

课题研究的主要目标是：研究美军空中作战指挥控制体系中空战管理军官的岗位职能与培养路径，为探索和完善适应我军体制编制的作战控制参谋培养体系提供借鉴参考。.