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搜索结果，共 26 条结果
负责单位：
士官学校
负责人：
伍逸枫
年度：
2021
级别：
校级
外训航空电子专业教学模式改革创新研究
当前,我校主要依托内训开展外训教学，随着外训生源拓展和培训需求的变化,如何根据对外军事培训特点,有针对性地开展外训多样化教学模式改造，有助于培养提高外训学员开放、探究、协作的学习能力，有效改善外训学员的学习动机、学习行为和学习效果，对于提高外训教育理论水平、提高教学的有效性和针对性具有重大意义。.
课题组成员：
张 扬、李永田、段 荣、李玉成
2
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2
负责单位：
士官学校
负责人：
王新军
年度：
2021
级别：
校级
基于损伤飞机的实战化教学训练条件建设研究
分析航空机务维修人才培训实战化教学条件建设的总体目标和基本原则。分析机务维修人员作战保障能力需求，研究基于损伤飞机的教学装备维修保障模式。基于实装飞机进行二次开发，研究基于实装的信息化实战化教学训练条件。以直升机实装教学条件建设为典型案例，验证利用损伤飞机和信息化技术建设实战化教学条件的基本模式。 .
课题组成员：
张文军、郎娟芳、王 政、付敬红
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负责单位：
士官学校
负责人：
李罡
年度：
2021
级别：
校级
立德树人导向下航空机械专业“课程思政”体系建设研究
构建航空机械专业“课程思政”体系，提出推进体系建设的具体举措。课题研究提出符合专业特色的“课程思政”体系，可进一步丰富军队院校专业课程“课程思政”的理论内涵，实现“课程思政”的系统化、标准化。有利于推动航空机械专业全要素、全过程育人，培养德才兼备的高素质、专业化新型航空机务人才。.
课题组成员：
李传良、时俊杰、印长磊、许丹丹
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1
负责单位：
士官学校
负责人：
何思红
年度：
2021
级别：
校级
军队院校课程思政实施策略研究
.明确内涵以及必要性，从理论上全面系统分析军队院校课程思政重点内容和和重大意义；弄清矛盾问题，找准军队院校课程思政建设理念不明确、思路不清晰、策略不具体等突出问题；提出具体策略，以问题为导向，立足解决问题，为军队院校进一步推进课程思政建设提供实施策略建议。 .
课题组成员：
朱延涛、张亚琼、窦一鸣、赵 剑
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负责单位：
士官学校
负责人：
张伟
年度：
2021
级别：
校级
航空机务士官《飞机与发动机维护综合实训》课程教学模式改革研究
本课题对夯实学员第一岗位任职能力，深化学校教学改革创新，提高“升级版”士官人才培养质量，促进航空兵部队保障力、战斗力提升具有较大实践意义。同时，依托本课题的研究成果可为“航空机务士官装备实训课程”教学模式改革提供思路，为我军其它领域和层次装备实践教学模式改革提供理论支撑和改革范例。.
课题组成员：
谢岩甫、朱 丹、任再青、刘建勋
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