深入贯彻习主席重要讲话精神，鲜明立起新时代军事教育方针根本指导，既是当前的头等大事，又是长期的政治任务、战略任务。军队院校政治理论课落实“以战领教 为战育人”的教学改革，着力破解战场需求如何提炼、通识问题如何转化、院校部队如何合作等问题；在按纲施教中融入战场问题，在原则指导中求索复杂问题，在健全机制中深化合作交流。.

在金课建设大力推进的背景下，军队院校政治理论金课建设必须突出军队特色，强化为战育人的鲜明导向，主动顺应政治理论为战育人金课建设的发展所趋，准确把握政治理论为战育人金课建设的工作重点，切实推进政治理论为战育人金课建设落地生根。.

实新时代军事教育方针指出军队院校要坚持立德树人、为战育人。这就要求军校课程思政要与思政课程协同育人，共建“大思政”教育体系。本文在分析新时代军队院校课程思政与思政课程协同育人的价值蕴涵的基础上，对我校课程思政与思政课程协同育人现状进行了实证研究，总结了现实难点，从格局观念、育人体系、运行机制、教研力量等方面进行了系统研究，为军队院校课程思政与思政课程协同育人创新发展提供了借鉴和参考。.

为进一步提升新时代军队院校人才培养质量效益，以新时代军事教育方针为根本遵循，重点查找了现阶段军事体育实践课程教学在理念、师资、内容、模式、评价、场地等方面存在的现实问题，详细阐述了新时代军队院校军事体育实践课程教学体系建设的指导思想、设计原则、具体内容、效能评估等内容，明确提出了新时代军队院校军事体育实践课程教学体系在多维度全方面的实施策略，旨在为新时代军事教育方针在院校落地生根夯实坚实的理论根基。.

“智能+”时代的到来，正深刻影响生产生活的各领域和全过程。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要更好地担负起为党育人、为国育才的重任，就必须抓住发展新机遇。在此大背景下，本课题主要研究构建虚拟仿真思政课体验中心的相关内容，目标在于探索虚拟仿真技术与思政课育人内容、创新育人方式、实现高质量发展的不断融合。.